长河公务员

   长河政府管理和公务员考试研究中心专家团队 倾力打造      

“申论答题之万能模型、应变套路及标签句式”系列 

从八月中旬到十一月下旬,每周五准时推出, 为公考考生

奉献精彩、深度和独家内容!

概括、对策、写作三大部分,每一个部分都有其可把握的解题思路和答题套路,而对于很多考生而言,常常觉得申论答题的语言无从把握,我们在这里总结出一些标签式的句式,分别应用于这三大部分的关键处,起到提纲契领的作用!但希望提醒大家注意的是,无论是模型、套路还是句式,它都是作为一个整体框架,具体的内容及内涵还要靠大家平时积累,不能因此而认为可一劳永逸!而且,在忠实于材料和遵守申论考试整体风格的基础上,我们应该发挥创新,求深求精,适当地展露思维个性与专业所长也无不可!模式化并非意味着僵化!

申论答题之万能模型、应变套路及标签句式系列(之一)

        概括总结的基本套路和句式

        作者:长河政府管理和公务员考试研究中心

对于一段材料而言,如何才能简洁、明朗、直接和全面的将其内容及其背后所反映的问题概括总结出来?或者我们明明知道材料说了些什么,却理不清头绪,不知如何才能将材料清晰完整地表达出来.其实,材料概括还是有章可循的.

一般而言,一个全面完整的概括主要由三个部分构成:总述(对材料所反映情况的一个概述);分述(对材料中反映出来的内容进行并列式或递进式的陈述);抽象概括(对材料的主旨和反映的深层次问题进行升华和发挥。
　　（一）如何提炼总括句:总括一句话，高度概括全文主要内容和主要问题。句式模型为:1、“这篇材料谈到了一个……的问题”,中间可以加的修饰语包括“社会各界都关注的”,“目前所面临的”.2、“这是一篇关于(主语)(事件)或(行为)的文体。”其中，主语是文章涉及的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、研究或调查报告、工作总结、案例等。多数时候是案例。事件是指主语的动作或状态，也可理解为事件的某个阶段。行为则一般是指具体的活动细节.对于个别文章会有一件核心事件，就只需要以该事件作为定语就够了。如“这是一篇关于彩电价格大占的报道”。
　　（二）分述。就是要把总括句里涉及的内容，根据并列或递进关系分条分类地整理出来。这时候，可以根据材料的具体情况采用不同的方法和套路。
　　1、递进式分析法。对于那些以纵向思路和结构写的给定材料，也就是以时间上的阶段渐进性为序或逻辑上深入为序的文章，可以使用这种方法。如对一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。生产厂家自己定价，中间商层层加价，医生或医院为了自身利益给病人开高价药，病人购买高价药品。这是按医药流通在时间和逻辑上的四个环节来分析的。
　　2、主体分析法。某个事件或行为可能有好几方的主体参与。在分述句里，我们可以从各方主体的角度进行分述答题。如2006年广东的申论题,汽车超载问题,就可以从各方主体的角度进行概括,包括治理部门,汽车车主,汽车制造商,修理商,地方政府等.
　　3、关系分析法。有时候，一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的，各个事件之间有明显的关系，这时就适用关系分析法。如关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的一组材料,可以在关系链条上进行归纳:九家彩电企业深圳结盟之后，国家有关部门对此提出了质疑，专家认为价格联盟是变相垄断，消费者对此无动于衷，结盟商家内部意见也不统一，最终导致彩电限价失败。)
　　4、分类分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物，则可以进行分类表述。
　　5、关键词分析法。对于给定的材料，有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来，然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这只适用于基本功较弱者.
(三)抽象或升华.基本句式为”这个问题(这种情况)涉及……,需要在制度上(体制,宏观调控等较高层次上)……